Английский по скайпу

Сегодня ведутся многочисленные споры о том, насколько эффективны занятия английским языком по скайпу.

Данная методика удаленных занятий является относительно новой, однако достаточно удобной для многих людей.

В данном случае обеспечивается непосредственный контакт с преподавателем, который хорошо ориентируется в предмете или являюется носителем языка. Разумеется есть и подводные камни, но обо всем по порядку.

Современная школа «Englishdom» предлагает изучать английский по скайпу всем желающим. В данном случае можно учиться независимо от места пребывания, пользоваться новым цифровым пособием и постоянно быть на связи с личным куратором.

Аргументы в пользу удаленных уроков

Дистанционное обучения английскому дает ученикам множество преимуществ, одним из которых является экономия времени. Так, людям не придется преодолевать большое расстояние по городу, чтобы добраться до репетитора, ведь можно просто подключиться к интернету и начать урок по скайпу. Преимущества подобных занятий:

• Помощь в изучении предмета людям, живущим за городом или в других регионах.
  

• Возможность заниматься с зарубежными педагогами – носителями языка.
• Гарантия того, что репетитор следит за новыми методами (при условии надежного предложения).
• Эффективное планирование графика занятия без ущерба другим делам.
• Ученик может находиться где угодно, ведь для повышения уровня знаний достаточно иметь при себе ноутбук или смартфон с мобильным интернетом.

Независимо от географического положения, люди могут изучать иностранный язык, находясь в привычной атмосфере.

Кроме того, применение высоких технологий расширяет список опций для обучения, например, педагог может послать дидактические материалы в форме таблицы или аудио/видео файлов.

О некоторых недостатках метода

Многие приверженцы классических уроков просто не понимают, как можно эффективно освоить английский, общаясь с педагогом удаленно. Стоит заметить, что профессиональный тренер сможет выйти из ситуации, обратив недочет в достоинство, используя игровую форму.

Имеется в виду проведение тренировочной беседы, как-будто ученик говорит с бизнес-партнером или близким другом.

Вторым недостатком является отсутствие должного контроля со стороны преподавателя за тем, как ученик выполняет домашние задания. Минус в том, что педагог не видит, что пишет ученик, не имея возможности поправить его.

Все задания на грамматику учащиеся выполняют наедине с собой. Соответственно, читают, переводят или пишут сочинения они также самостоятельно.

Главное, чтобы было постоянное подключение к сети и каждое задание выполнялось вовремя.